Pallipõnni lasteaia Erasmus+ õpirände projekti „Positiivne jälg paremaks tulevikuks” raames õppisid Pokude rühma lapsed läbi projektõppe “Pokude teekond keskkonnasõbralikuma tuleviku suunas” tundma erinevaid võimalusi ja viise, kuidas hoida keskkonda. 

Projekti eesmärk oli õpetada lastele keskkonnateadlikkust ja edendada jätkusuutlikke harjumusi läbi praktilise kogemuse ning loomingulise tegevuse.

Projekt algas keskkonnauuringuga ehk uurisime lasteaia lähedal asuvat kastanipuud erinevatel aastaaegadel. Lapsed märkasid muutuseid puul seoses erinevate aastaaegadega. Vaadeldi, millal oli puu raagus, millal tekkisid pungad, õied, lehed. Samuti uuriti millised näevad need välja.

Projekti käigus korraldati mitmeid praktilisi tegevusi: prügisorteerimise mäng, õppekäik: „Pakendiringlus“, taaskasutatud materjalidest taime istutuskastide meisterdamine, taimede kasvatamine, mulla ettevalmistamine, kastmine, idandite idandamine ja maitsmine, erinevad teaduskatsed, nt. jääsulamise katse ja oakatse. Koostöös peredega toimus erinevate pakendite kogumine ja nende sorteerimine. Võeti osa Rohejahist, kus koguti lastevanemate abiga küünlaümbriseid ja väikeelektroonikat.

Pokude teekond projekti „Keskkonnasõbralikuma tuleviku suunas“ olid kaasatud ka Räpina Aianduskool. Projekti tegevusi viidi läbi ka lasteaia õppeaias, mis on saanud kolmel aastal rahastuse Tallinna Keskkonna – ja kommunaalameti poolt.

Lapsed said tänu projektile teadmisi sellest, kuidas ilm ja aastaajad muudavad loodust, miks on oluline taaskasutada ja prügi sorteerida, kuhu ja millisesse prügikasti tuleks prügi viia, mida tähendab pakendiringlus ja sellest, mis on pandipakend. Samuti said lapsed teadmisi taime kasvatamisest, mida on taimel vaja, et kasvada. Projekti käigus maitsesid lapsed erinevaid oma idandatud idusid ja said teada, miks on need kehale olulised. 

Projekt andis lastele võimaluse mitmekülgselt uurida keskkonna teemasid, ning aitas arendada vastutustunnet ja hoolivust keskkonna suhtes ning innustab jätkusuutliku käitumise järgimist ka tulevikus.

Lisatud 02.04.2024

Tuulesellide lapsed uurisid veenädalal lähemalt, kust tuleb kraani vesi, milleks vett kasutatakse ning mis probleemid võivad puhta vee saamisega tekkida.

Saime teada, et puhas vesi ei ole igal pool maailmas lihtsasti kättesaadav. Katsetasime ka ise, mida tähendab puhas vesi ning kuidas ära tunda puhast vett. Ühte veeklaasi segasime vanillisuhkrut (lõhn), teise toiduvärvi (värvus) , kolmandasse maitseaineid (maitse). Nägime, et vesi, mis esialgu vaadates tundub puhas, ei pruugi puhas olla. Tegevuste kokkuvõtteks ütlesid lapsed, et meil on ikka väga vedanud, et me saame kraanist puhast vett ning et meie järved on puhtad.

Lisatud 22.03.2024

Pallipõnni lasteaia Pillerkaare Piilude rühm osales 20.märtsil Kanutiaia Kann teatrifestivalil K. Mustoneni ainetel valminud lavastusega "Klounide puhkus Eestimaal".

Etenduse sisuks on klounid Loba ja Koba kes on puhkusel ning tutvuvad reisil erinevate inimeste ja toredate paikadega Eestimaal. Etenduse seadsid lavavalmis õpetajad Marge Simmermann ja Egle Kaljaspolik. Graafikaga aitas Aire Gruzdev. Sama etendust mängiti ka Mustamäe lasteaedade teatrifestivalil Rõõmupesa lastele.

Aitäh Pallipõnni väikestele tublidele näitlejatele ja nende juhendajatele toreda teatrielamuse eest.

Lisatud 20.03.2024

Pallipõnni robootika töögrupi õpetajad Marge Simmermann, Aire Gruzdev, Eliko Tippi ja Epp Maasikas käisid 15. märtsil Tallinna Arte Gümnaasiumis algklassi lastele robootika tegevusi läbiviimas.

Keele ja kultuuri teema-aastast lähtuvalt oli teemaks tants ja muusika. Muusika tegemiseks ja tantsu loomiseks kasutati Bee-Botte, Matatalabi, Dash robotit ja MakeyMakeyd. Lapsed olid nutikad ja osavad ning tundsid oma loomingust rõõmu.

Täname Arte Gümnaasiumi peret toreda vastuvõtu ja koostöö eest.

Lisatud 15.03.2024