29. jaanuaril oli Pallipõnni lasteais lõbus Sünnipäevakarneval.

Jaanuar on mitmekultuurilisuse kuu ning lapsed õpivad tundma oma naabrite elu-olu. Just seetõttu oligi meile külla tulnud Pipi, kes koos pallipõnniga pidu juhtima hakkasid. Peole olid tulnud vahvalt kostümeeritud Sipsikud, Krõllid, Piilud, Pokud ja ka kõik ülejäänud rühmad. Üheskoos lauldi, tantsiti, mängiti ja sooviti üksteisele õnne lasteaia sünnipäeva puhul. Tibutants, sipsiku võimlemine ja mängud pallidega panid lastel silmad särama ja rõõmu jätkus kogu hommikupoolikuks.

Aitäh lastele toredate kaartide ja armsate sünnipäeva õnnitluste eest!

Lisatud 29.01.2024

Üha enam on lasteaiaõpetajatele väljakutseks eesti keelest erineva kodukeelega lastele eesti keele õpetamine.

Käisime täna oma õpetajatega külas Delfiini lasteaias, et vahetada kogemusi ja vaadata kuidas toimub keeleõpe nende lasteaias. Saime kaasa palju uusi ideid ja mõtteid, mida kavatseme oma kolleegidega nüüd jagada.

Suur, suur aitäh Delfiini lasteaia juhtkonnale ja töötajatele ning erilised tänud õpetaja Mariana Kohole sooja ja külalislahke vastuvõtu eest!

Lisatud 18.01.2024

Arhitektuurimuuseumi keldris on väga põnev püsinäitus " Uuri ruumi", mida teisipäeval Pillerkaare Piilude suuremate lastega külastasime.

Kõigepealt andis juhendaja meile ülevaate, mis maja see Arhitektuurimuuseum on ja mis üldse on arhitektuur. Samuti selgitas, miks on seal seinad soolakristallidega kaetud ( kuna maja oli kasutusel soolalaona). " Uuri ruumi" näitusel said lapsed kasutada oma meeli: näha, katsuda, kuulda ja nuusutada. Peegelpõrand tundus mitmele lapsele algul hirmus, aga põnev ning selle kohta tekkis palju küsimusi.

Väga meeldis lastele pugeda torudesse, nuusutada erinevaid lõhnu, kuulata kerakujulises ruumis vaikust, kompida mitmete ehituses vajalike materjalide tugevust, soojust- külmust, ehitada meeskonnatööna kuubikutest kõrge sein. Terve ruum oli nii põnev avastamiseks ja uurimiseks, et lapsed soovisid kindlasti sinna muuseumi uuesti tulla!

Lisatud 17.01.2024

Pallipõnni lasteaia uue Erasmus+ õpirände projekti „Positiivne jälg paremaks tulevikuks” raames õppisid Pätude lapsed tundma keskkonda enda ümber- tuli, vesi, maa, õhk, prügi.

Lapsed omandasid projektõppe teel, millised võivad olla erinevad tule võimalused- lõke, tikk, küünal ja taskulamp ning mida peab peab tegema tulekahju korral- helistama 112. Üheskoos külastati ka Nõmme Päästekomondot, kus tutvuti päästjate töö ja päästeameti tehnikaga.

Projektõppe raames said lapsed teada erinevatest vee olekutes- tahke, vedel, aur. Õpiti tundma vee teekonda meieni- puhastusjaam- torud jne. ja lapsed said ise ehitada veetorude süsteeme.

Maa teemal said lapsed teada, millised erinevad pinnased võivad katta maad- muru, muld, kivid, liiv, sammal, asfalt jne. ning õuesõppe raames otsida enda mänguväljakult erinevaid pinnasevorme. Lapsed tegid tutvust tuuleenergiaga ja said teada kuidas õhk võib meid aidata. Väga lõbus oli ise tuulelohesid meisterdada. Keskkonnanädalal õppisid lapsed aga õigesti prügi sorteerima.

Kõiki teemasid aitasid lastele selgemaks teha Tallinna Arte Gümnaasiumi õpilaste valmistatud õppevahendid. Keskkonnateemaline õppemäng valmis Arte Gümnaasiumi tootearenduse õppesuunal interaktiivse disaini aluste aines 10r klassi poolt. Eesmärgiks oli luua õppemäng, mida saaks lasteaias kasutada erinevate keskkonna teemade tutvustava materjalina ning mis kinnistaks lastele õpitut. Projektõppe raames täienes õpimapp „Laps ja keskkond” ning laste kaasabil valmis rühmas käsiteletud teemadest raamat.

Lisatud 07.01.2024